首页期刊浏览 2024年11月29日星期五

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Colin Cramer	1篇
	Martin Drahmann	1篇
	Samuel Merk	1篇

来源期刊

AERA Open

1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Martin Drahmann")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Development and Validation of the “Tübingen Inventory to Measure Teachers’ Profession-Specific Value Orientations” (TIVO)

作　　者：Samuel Merk ;Martin Drahmann ;Colin Cramer

出　　处：AERA Open. 2021 ;7.doi:10.1177/23328584211033595

出版社：

文章 ID：1035155809

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有