作　　者：Lana Ivanjek ;Lana Ivanjek ;Louisa Morris 等

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2021 ;17(2):020123.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.020123

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：1035731100

作　　者：Susanne Neumann ;Martin Hopf

出　　处：Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2013 ;9(4):393-404.doi:10.12973/eurasia.2014.948a

出 版 社：Pamukkale Univ Dept Sci Education

文 章 ID：88508551

作　　者：Mathias Tomandl ;Thomas Mieling ;Christiane M. Losert-Valiente Kroon 等

出　　处：Scientific Reports. 2015 ;5.doi:10.1038/srep14108

出 版 社：Springer Nature

文 章 ID：113412321

作　　者：Claudia Haagen-Schützenhöfer ;Martin Hopf

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2020 ;16(2):1-24.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.16.020152

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：256847018

作　　者：Karolina Matejak Cvenic ;Lana Ivanjek ;Maja Planinic 等

出　　处：Physical Review ST Physics Education Research. 2021 ;17(1):10136.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.17.010136

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：263529079

作　　者：Karolina Matejak Cvenic ;Maja Planinic ;Ana Susac 等

出　　处：Physical Review Physics Education Research. 2022 ;18(1):010103.doi:10.1103/PhysRevPhysEducRes.18.010103

出 版 社：American Physical Society

文 章 ID：1036899608