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3篇

出版年度

	2019	1篇
	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Maruff Akinwale Oladejo	2篇
	Abiodun M GESINDE	1篇
	Maruff Akinwale OLADEJO	1篇
	Olusola Angelina Thomas	1篇

来源期刊

	Educare	1篇
	International Journal of Educational Excellence	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	波多黎各	1篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Teacher-Trainees’ Perceptions of ICT (Information Communication Technology) Integration in Nigerian Teacher Education Programme

作　　者：Olusola Angelina Thomas ;Olusola Angelina Thomas ;Maruff Akinwale Oladejo 等

出　　处：Educare. 2017 ;10(1):1-10.

出版社：Minda Masagi Press

文章 ID：253517389

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2.Trends and Future Directions in Open and Distance Learning Practice in Africa

作　　者：Maruff Akinwale OLADEJO ;Abiodun M GESINDE

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(18):132-138.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203612738

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3.Academic-Administrators’ Decision-Making Styles and Institutional Goal Attainment: A Descriptive Research in the University Context

作　　者：Maruff Akinwale Oladejo

出　　处：International Journal of Educational Excellence. 2019 ;5(2):29-45.doi:10.18562/IJEE.047

出版社：Universidad Metropolitana

文章 ID：255089606

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