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出版年度

	2022	2篇
	2020	1篇

作者

	Maruff Oladejo	3篇
	Arwa Al-Riyami	2篇
	Isaac Kajja	2篇
	Cees Th. Smit Sibinga	1篇
	Cees Th.Smit Sibinga	1篇

	Funmilayo Grace Ajetunmobi	1篇
	Muhidden	1篇

来源期刊

	Electronic Journal of Knowledge Management	2篇
	Journal of Learning for Development	1篇

学科主题

	图书馆学	2篇
	情报学	2篇
	教育学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	英国	2篇
	加拿大	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Participatory Management, Professional Development, and Teachers’ Job Performance in Public Secondary Schools

作　　者：Funmilayo Grace Ajetunmobi ;Maruff Oladejo ;Muhidden

出　　处：Journal of Learning for Development. 2020 ;7(2):161-173.

出版社：Commonwealth of Learning

文章 ID：257589703

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2.Poor Economics – Knowledge Economy and The Existing Knowledge Gaps (Higher and Academic Education) In Healthcare; How To Overcome?

作　　者：Cees Th. Smit Sibinga ;Arwa Al-Riyami ;Maruff Oladejo 等

出　　处：Electronic Journal of Knowledge Management. 2022 ;20(1):17-26.doi:10.34190/ejkm.20.1.2382

出版社：Academic Conferences International Limited

文章 ID：1038987067

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3.Poor Economics – Knowledge Economy and The Existing Knowledge Gaps (Higher and Academic Education) In Healthcare; How To Overcome?

作　　者：Cees Th.Smit Sibinga ;Arwa Al-Riyami ;Maruff Oladejo 等

出　　处：Electronic Journal of Knowledge Management. 2022 ;20(1):17-26.

出版社：Academic Conferences International Limited

文章 ID：1037646463

文章详细

1

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