首页期刊浏览 2025年05月25日星期日

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2013	1篇
	2009	1篇

作者

	Mary Fleming	3篇
	Andrea Higgins	1篇
	Elizabeth Parker	1篇
	Manuela Heinz	1篇
	Manuela Heinz*	1篇

	Melinda Service	1篇
	Trish Gould	1篇
	Veronica McCauley	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Australia and New Zealand Health Policy	1篇
	European Journal of Educational Research	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mary Fleming")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Creating the Future of Teacher Education Together: The Role of Emotionality in University-school Partnership

作　　者：Andrea Higgins ;Andrea Higgins ;Manuela Heinz 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;93:1110-1115.doi:10.1016/j.sbspro.2013.09.340

出版社：Elsevier

文章 ID：1019269659

文章详细
2.Educating the public health workforce: Issues and challenges

作　　者：Mary Fleming ;Elizabeth Parker ;Trish Gould 等

出　　处：Australia and New Zealand Health Policy. 2009 ;6(04):8-8.doi:10.1186/1743-8462-6-8

出版社：BioMed Central

文章 ID：47155140

文章详细全文下载
3.Leading Change in Teacher Education: Balancing on the Wobbly Bridge of School-University Partnership

作　　者：Manuela Heinz* ;Mary Fleming

出　　处：European Journal of Educational Research. 2019 ;8(4):1295-1306.doi:10.12973/eu-jer.8.4.1295

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1026146706

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有