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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Frank Doyle	1篇
	Mary-Claire Kennedy	1篇
	Regien Biesma	1篇
	Ronan Conroy	1篇
	Ruairi Brugha	1篇

Teresa Pawlikowska

1篇

来源期刊

BMC Medical Education

1篇

学科主题

一般理论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mary-Claire Kennedy")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Peer assessment to improve medical student’s contributions to team-based projects: randomised controlled trial and qualitative follow-up

作　　者：Regien Biesma ;Mary-Claire Kennedy ;Teresa Pawlikowska 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-8.doi:10.1186/s12909-019-1783-8

出版社：BioMed Central

文章 ID：243096774

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