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出版年度

	2015	1篇
	2013	1篇

作者

	Maryam Rahimirad	2篇
	Mohammad Raouf Moini	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇
	SAGE Open	1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maryam Rahimirad")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The Impact of Metacognitive Strategy Instruction on the Listening Performance of University Students

作　　者：Maryam Rahimirad ;Maryam Rahimirad

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2013 ;98:1485-1491.doi:10.1016/j.sbspro.2014.03.569

出版社：Elsevier

文章 ID：1019281823

文章详细
2.The Challenges of Listening to Academic Lectures for EAP Learners and the Impact of Metacognition on Academic Lecture Listening Comprehension

作　　者：Maryam Rahimirad ;Mohammad Raouf Moini

出　　处：SAGE Open. 2015 ;5(2).doi:10.1177/2158244015590609

出版社：SAGE Publications

文章 ID：200387059

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