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2篇

出版年度

	2006	1篇
	1994	1篇

作者

	Maryanne Garry	2篇
	Stephen Marshall	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal for Educational Integrity	1篇
	USA Today (Society for the Advancement of Education)	1篇

学科主题

	世界各国新闻事业	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maryanne Garry")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.NESB and ESB students' attitudes and perceptions of plagiarism

作　　者：Stephen Marshall ;Maryanne Garry

出　　处：International Journal for Educational Integrity. 2006 ;2(1).

出版社：Springer Verlag

文章 ID：100129198

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2.Repressed memories of childhood trauma: could some of them be suggested?

作　　者：Maryanne Garry

出　　处：USA Today (Society for the Advancement of Education). 1994 ;Jan 1994.

出版社：U S A Today

文章 ID：42818878

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