作 者:Sedigheh Pakmehr ;Masoud Yazdanpanah ;Masoud Baradaran
出 处:جامعه شناسی کاربردی. 2021 ;32(3):135-154.doi:10.22108/jas.2021.113630.1526
出 版 社:University of Isfahan
文 章 ID:1037055560