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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Masoud Moghimi	1篇
	Mohammad Zoladl	1篇
	Nafiseh Esmaeilpour	1篇
	Zohreh Karimi	1篇

来源期刊

International Journal of Pediatrics

1篇

学科主题

医学、卫生

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

伊朗

1篇

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1.The Effect of Resilience Education by the Teach-back Method on the Stress of Mothers of Educable Mentally Retarded Children: A Field Trial Study

作　　者：Masoud Moghimi ;Zohreh Karimi ;Nafiseh Esmaeilpour 等

出　　处：International Journal of Pediatrics. 2017 ;5(12):6347-6358.doi:10.22038/ijp.2017.25250.2140

出版社：Mashhad University of Medical Sciences

文章 ID：218535035

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

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