作 者:Mik Fanguy ;Jamie Costley ;Matthew Baldwin
出 处:The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2017 ;18(7).doi:10.19173/irrodl.v18i7.3208
出 版 社:AU Press
文 章 ID:206239138
作 者:Mik Fanguy ;Jamie Costley ;Christopher Lange 等
出 处:Journal of Information Technology Education: Research. 2018 ;17:471-484.doi:10.28945/4131
出 版 社:Informing Science Institute
文 章 ID:219780984
作 者:Matthew Baldwin ;Thomas Mussweiler
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2018 ;115(39):E9067-E9074.doi:10.1073/pnas.1721555115
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:218327950
作 者:Matthew Baldwin ;Joris Lammers
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2016 ;113(52):14953-14957.doi:10.1073/pnas.1610834113
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:187741818
作 者:Mik Fanguy ;Jamie Costley ;Matthew Baldwin 等
出 处:The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2019 ;20(2):44-62.doi:10.19173/irrodl.v20i2.3838
出 版 社:AU Press
文 章 ID:231637856