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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Benjamin Kelcey	1篇
	Bryant Jensen	1篇
	Dennis S. Davis	1篇
	Elizabeth Covay Minor	1篇
	Leslie Dietiker	1篇

	Matthew P. Steinberg	1篇
	Ning Rui	1篇
	Peter Halpin	1篇
	Rachael E. Gabriel	1篇
	Tanner LeBaron Wallace	1篇

来源期刊

Education Policy Analysis Archives

1篇

学科主题

学前教育、幼儿教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Matthew P. Steinberg")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Complexity and scale in teaching effectiveness research: Reflections from the MET Study

作　　者：Bryant Jensen ;Tanner LeBaron Wallace ;Matthew P. Steinberg 等

出　　处：Education Policy Analysis Archives. 2019 ;27:1-21.doi:10.14507/epaa.27.3923

出版社：Arizona State University

文章 ID：231366435

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1

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