1.The 3P Learning Model

作　　者：Mohamed Amine Chatti ;Matthias Jarke ;Marcus Specht

出　　处：Educational Technology and Society. 2010 ;13(04):74-85.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：83351833

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2.MECCA: Hypermedia Capturing of Collaborative Scientific Discourses about Movies

作　　者：Ralf Klamma ;Marc Spaniol ;Matthias Jarke

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2005 ;8:003-038.doi:10.28945/484

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580285

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3.PLEF: A Conceptual Framework for Mashup Personal Learning Environments

作　　者：Mohamed Amine Chatti ;Matthias Jarke ;Marcus Specht

出　　处：Learning Technology. 2009 ;11(03).

出版社：IEEE Computer Society

文章 ID：47207678

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4.The 3P Learning Model

作　　者：Mohamed Amine Chatti ;Matthias Jarke ;Marcus Specht

出　　处：Educational Technology and Society. 2010 ;13(01).

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：47754300

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5.MECCA: Hypermedia Capturing of Collaborative Scientific Discourses about Movies

作　　者：Ralf Klamma ;Marc Spaniol ;Matthias Jarke

出　　处：Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline. 2005 ;8:3-38.

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：46205580

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6.A Clustering Approach for Collaborative Filtering Recommendation Using Social Network Analysis

作　　者：Manh Cuong Pham ;Yiwei Cao ;Ralf Klamma 等

出　　处：Journal of Universal Computer Science. 2011 ;17(4):583-604.

出版社：Graz University of Technology and Know-Center

文章 ID：186874232

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7.The 3P Learning Model

作　　者：Mohamed Amine Chatti ;Matthias Jarke ;Marcus Specht

出　　处：Educational Technology and Society. 2010 ;13(4):74?5.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：226660884

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