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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Hardi Suyitno	1篇
	Isnaini Rosyida	1篇
	Maulida Fatma Reza Aula	1篇

来源期刊

Unnes Journal of Research Mathematics Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maulida Fatma Reza Aula")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Mathematical Literacy Ability Viewed From Student’s Learning Style Based on Gender Differences on PBL Assistance Project Assessment

作　　者：Maulida Fatma Reza Aula ;Hardi Suyitno ;Isnaini Rosyida

出　　处：Unnes Journal of Research Mathematics Education. 2019 ;8(1):96-103.

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253533559

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