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1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Bambang Priyono	1篇
	F. Putut Martin HB	1篇
	Mauliya Fatiya Nurmilla	1篇

来源期刊

Unnes Journal of Biology Education

1篇

学科主题

教育

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语种

英文

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Effectiveness of Guided Inquiry Learning with JAS Approach on the Learning Result of Environmental Pollution Material

作　　者：Mauliya Fatiya Nurmilla ;F. Putut Martin HB ;Bambang Priyono

出　　处：Unnes Journal of Biology Education. 2018 ;7(3):282-289.doi:10.15294/jbe.v7i3.26466

出版社：Universitas Negeri Semarang

文章 ID：253532725

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