作 者:Claudia Salazar Amaya ;Hernan Díaz Rojas ;Mauricio Bautista Ballen
出 处:Tecné, Episteme y Didaxis. 2009 ;(26):62-81.doi:10.17227/ted.num26-421
出 版 社:Universidad Pedagógica Nacional
文 章 ID:255163842