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出版年度

	2016	1篇
	2015	2篇

作者

	Mauricio López Cruz	3篇
	Andrea Valdivia Barrios	2篇
	Roberto Fernández Droguett	2篇
	Jenny Assaél	1篇
	María Loreto Muñoz Villa	1篇

来源期刊

	Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research	2篇
	Psicoperspectivas	1篇

学科主题

	心理学	3篇
	社会科学总论	3篇

语种

	英文	2篇
	西班牙语	1篇

国别/地区

	德国	2篇
	智利	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Concepciones docentes para responder a la diversidad: ¿Barreras o recursos para la inclusión educativa?

作　　者：María Loreto Muñoz Villa ;Mauricio López Cruz ;Jenny Assaél

出　　处：Psicoperspectivas. 2015 ;14(3):68-79.

出版社：Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

文章 ID：127412979

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2.Visual Narrative Productions and Students' Voices: An Exploration of the Importance of Participation in Education of Children and Young People in Chilean Public Schools

作　　者：Mauricio López Cruz ;Andrea Valdivia Barrios ;Roberto Fernández Droguett

出　　处：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 2015 ;17(1).

出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research

文章 ID：184742440

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3.Visual Narrative Productions and Students' Voices: An Exploration of the Importance of Participation in Education of Children and Young People in Chilean Public Schools

作　　者：Mauricio López Cruz ;Andrea Valdivia Barrios ;Roberto Fernández Droguett

出　　处：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research. 2016 ;17(1).doi:10.17169/fqs-17.1.2244

出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research

文章 ID：191247346

文章详细

1

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