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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2019	1篇
	2018	2篇
	2017	1篇

	2016	4篇
	2015	3篇
	2014	1篇
	2012	1篇
	2011	4篇

作者

	Maximiliano Ritacco Real	17篇
	Francisco Javier Amores Fernández	9篇
	Cristina Moral Santaella	3篇
	Javier Amores Fernández	2篇
	Antonio Bolívar Botía	1篇

	Daniel Garrote-Rojas	1篇
	Francisco Javier AMORES FERNÁNDEZ	1篇
	Francisco Javier Jiménez-Ríos	1篇
	Francisco Miguel Rodríguez-Martínez	1篇
	Maximiliano RITACCO REAL	1篇
	Maximiliano Ritacco-Real	1篇
	Miguel Martínez Rodríguez	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Education Review	2篇
	Pulso: Revista de Educación	2篇
	Revista Iberoamericana de Educacion	2篇
	Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa	2篇
	Contextos Educativos: Revista de Educación	1篇

	Education Sciences	1篇
	Educação e Pesquisa	1篇
	Enseñanza & Teaching	1篇
	Estudios sobre Educación	1篇
	International Journal of Educational Leadership and Management	1篇
	Páginas de Educación	1篇
	REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa	1篇
	REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación	1篇
	Revista Española de Orientación y Psicopedagogía	1篇
	Revista Mexicana de Investigación Educativa	1篇

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	教育学	11篇
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共 19 条记录

排序：全选导出：

1.El Desarrollo de Procesos de Autoevaluación como Capacidad del Liderazgo Pedagógico. Un Estudio en Educación Secundaria en Andalucía

作　　者：Javier Amores Fernández ;Cristina Moral Santaella ;Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2015 ;8(2):57-76.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：177465318

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2.LOS DEPARTAMENTOS DE ORIENTACIÓN ANTE LA EXCLUSIÓN SOCIAL. PRÁCTICAS INCLUSIVAS

作　　者：Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2011 ;22(2):201-218.

出版社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

文章 ID：98093770

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3.Impacto de la evaluación externa en los centros educativos públicos de la provincia de Granada (Andalucía). La perspectiva de los actores educativos

作　　者：Maximiliano Ritacco Real

出　　处：REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación. 2014 ;12(3):5-26.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación Sobre Cambio y Eficacia Escolar

文章 ID：98122475

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4.Percepciones de los docentes y estudiantes implicados en el Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Un estudio en la provincia de Granada acerca de la estructura, desarrollo y propuestas de mejora del programa

作　　者：Maximiliano Ritacco Real ;Francisco Javier Amores Fernández

出　　处：Pulso: Revista de Educación. 2016 ;(39):175-197.

出版社：Centro Universitario Cardenal Cisneros

文章 ID：249528481

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5.Buenas prácticas educativas en centros escolares ubicados en zonas de riesgo de exclusión social

作　　者：Francisco Javier Amores Fernández ;Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Pulso: Revista de Educación. 2011 ;(34):69-88.

出版社：Centro Universitario Cardenal Cisneros

文章 ID：249528551

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6.Liderazgo distribuido y capacidad de mejora en centros de educación secundaria

作　　者：Cristina Moral Santaella ;Francisco Javier Amores Fernández ;Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Estudios sobre Educación. 2016 ;30:115-143.doi:10.15581/004.30.115-143

出版社：

文章 ID：249422086

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7.Propuestas didácticas de Educación para la Igualdad

作　　者：Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Education Review. 2015 ;22:1-9.doi:10.14507/er.v22.1888

出版社：University of Colorado

文章 ID：249213010

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8.Inserciones y exclusiones a la escolarización y al trabajo remunerado.

作　　者：Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Education Review. 2011 ;:1-5.doi:10.14507/er.v0.1489

出版社：University of Colorado

文章 ID：249213104

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9.Programas extraordinarios de atención a la diversidad en Secundaria. Percepciones de los estudiantes de PCPI y formación del profesorado implicado

作　　者：Francisco Javier Amores Fernández ;Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Páginas de Educación. 2017 ;10(1):91-113.doi:10.22235/pe.v10i1.1360

出版社：Universidad Católica del Uruguay

文章 ID：249121163

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10.El Desarrollo de Procesos de Autoevaluación como Capacidad del Liderazgo Pedagógico. Un Estudio en Educación Secundaria en Andalucía

作　　者：Javier Amores Fernández ;Cristina Moral Santaella ;Maximiliano Ritacco Real

出　　处：Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa. 2015 ;8(2):57-76.

出版社：Red Iberoamericana de Investigación sobre Cambio y Eficacia Escolar (RINACE)

文章 ID：249218992

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