首页期刊浏览 2024年11月28日星期四

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇

作者

	Maya Kaul	2篇
	Jaana Kristiina Herranen	1篇
	Maija Aksela	1篇
	Maija Katariina Aksela	1篇
	Saara Lehto	1篇

Xiaomeng Wu

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

Education Sciences

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

瑞士

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Maya Kaul")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Dynamics of the Community of Inquiry (CoI) within a Massive Open Online Course (MOOC) for In-Service Teachers in Environmental Education

作　　者：Maya Kaul ;Maija Aksela ;Xiaomeng Wu

出　　处：Education Sciences. 2018 ;8(2):40.doi:10.3390/educsci8020040

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：215647972

文章详细全文下载
2.Teachers’ Expectations and Perceptions of the Relevance of Professional Development MOOCs

作　　者：Jaana Kristiina Herranen ;Maija Katariina Aksela ;Maya Kaul 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(5):240.doi:10.3390/educsci11050240

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：262288421

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有