作 者:Mayara Ramos ;Isis Bastos Teixeira ;Tamine Saccomori Lopes Dal Mago 等
出 处:DAPesquisa. 2014 ;9(12):136-146.doi:10.5965/1808312909122014136
出 版 社:DAPesquisa
文 章 ID:100292267
作 者:Mayara Ramos ;Alexandre Amorim dos Reis
出 处:Product : Management & Development. 2014 ;12(2).doi:10.4322/pmd.2014.010
出 版 社:Instituto de Gestão de Desenvolvimento de Produto
文 章 ID:116834488
作 者:Mayara Ramos ;Alexandre Amorim dos Reis
出 处:Gestão & Tecnologia de Projetos. 2018 ;13(2):7-18.doi:10.11606/gtp.v13i2.140555
出 版 社:University of São Paulo
文 章 ID:249216409
作 者:Mayara Ramos ;Aníbal Alexandre Campos ;Alexandre Amorim dos Reis
出 处:DAPesquisa. 2018 ;13(21):108-119.doi:10.5965/1808312913212018108
出 版 社:DAPesquisa
文 章 ID:249347937
作 者:Mayara Ramos ;Eugenio Andrés Díaz Merino ;Giselle Schmidt Alves Díaz Merino 等
出 处:DAPesquisa. 2016 ;11(16):105-123.doi:10.5965/1808312911162016105
出 版 社:DAPesquisa
文 章 ID:249347981
作 者:Mayara Ramos ;Fernando Antônio Forcellini ;Marcelo Gitirana Gomes Ferreira
出 处:Strategic Design Research Journal. 2021 ;14(2):423-437.doi:10.4013/sdrj.2021.142.04
出 版 社:SDRJ - Strategic Design Research Journal
文 章 ID:1037090049
作 者:Chrístian Inácio dos Santos ;Michael Douglas Sousa Leite ;Aline Carla de Medeiros 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(4):1-12.doi:10.33448/rsd-v11i4.25386
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038256639
作 者:Michael Douglas Sousa Leite ;Kaio Luís de Azevêdo Santos ;Sandra Maijane Soares de Belchior 等
出 处:Research, Society and Development. 2021 ;10(6):1-13.doi:10.33448/rsd-v10i6.15645
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038245238
作 者:Michael Douglas Sousa Leite ;Pablo Phorlan Pereira de Araújo ;Marcos Macri Olivera 等
出 处:Research, Society and Development. 2021 ;10(9):1-10.doi:10.33448/rsd-v10i9.18258
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038250498
作 者:Michael Douglas Sousa Leite ;Aline Carla de Medeiros ;Patrício Borges Maracajá 等
出 处:Research, Society and Development. 2021 ;10(10):1-14.doi:10.33448/rsd-v10i10.18897
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038229113