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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Arnold, Julie	1篇
	McLaren, Mary-Rose	1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Transforming Pedagogies: Encouraging Pre-service Teachers to Engage the Power of the Arts in their Approach to Teaching and Learning

作　　者：McLaren, Mary-Rose ;Arnold, Julie

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2016 ;41(5):2.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：178024492

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