首页期刊浏览 2024年11月15日星期五

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2007

1篇

作者

	Mebane Minou Ella	1篇
	Solimeno Andrea	1篇
	Sorace Roberta	1篇
	Tomai Manuela	1篇

来源期刊

Psicologia Escolar e Educacional

1篇

学科主题

	心理学	1篇
	教育	1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

巴西

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mebane Minou Ella")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Gender differences in online collaborative learning groups promoting affective education and social capital

作　　者：Mebane Minou Ella ;Sorace Roberta ;Solimeno Andrea 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2007 ;11:27-36.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：210933156

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有