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出版年度

	2021	1篇
	2018	1篇
	2014	1篇
	2009	1篇

作者

	Mehmet Üstüner	3篇
	Gülcan YALÇIN DURMUŞ	1篇
	Hüseyin Akar	1篇
	Mehmet ÜSTÜNER	1篇
	Münir Şahin	1篇

Yıldız Burcu Doğan

1篇

来源期刊

	European Journal of Contemporary Education	1篇
	Ilköğretim-Online	1篇
	Inonu University Journal of the Faculty of Education	1篇
	e-International Journal of Educational Research	1篇

学科主题

教育

4篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	3篇
	俄罗斯	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers’ Organizational Commitment Scale: A Validity and Reliability Study

作　　者：Mehmet Üstüner

出　　处：Inonu University Journal of the Faculty of Education. 2009 ;10(01).

出版社：Inonu University

文章 ID：47216625

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2.The Relationships between Positive and Negative Perfectionisms, Self-Handicapping, Self-Efficacy and Academic Achievement

作　　者：Hüseyin Akar ;Yıldız Burcu Doğan ;Mehmet Üstüner

出　　处：European Journal of Contemporary Education. 2018 ;7(1):7-20.

出版社：Academic Publishing House Researcher

文章 ID：216686787

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3.Okul Yöneticilerinin İnsan Haklarına İlişkin Görüşleri

作　　者：Münir Şahin ;Mehmet Üstüner

出　　处：Ilköğretim-Online. 2014 ;13(3).

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：232877906

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4.Öğretmenlerin Sendikal Örgütlenmelerinin Okulda Karar Verme Ve İletişim Süreçlerine Etkisinin Analizi / Analysis of the Influence of Unionization of Teachers on Decision-Making and Communication Processes at School

作　　者：Gülcan YALÇIN DURMUŞ ;Mehmet ÜSTÜNER

出　　处：e-International Journal of Educational Research. 2021 ;12(4):106-128.doi:10.19160/e-ijer.902895

出版社：E-International Journal of Educational Research

文章 ID：1035832984

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1

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