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2篇

出版年度

2013

2篇

作者

	Ferhat Dolas	2篇
	Ihsan Unaldı	1篇
	Ihsan Unaldı, Mehmet Bardakcı, Kadriye Dilek Akpınar	1篇
	Kadriye Dilek Akpınar	1篇
	Mehmet Bardakcı	1篇

来源期刊

Journal of Language and Literature Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Mehmet Bardakcı")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.A comparison of contextualized, decontextualized and corpus-informed vocabulary instruction: A quasi-experimental study

作　　者：Ihsan Unaldı ;Mehmet Bardakcı ;Kadriye Dilek Akpınar 等

出　　处：Journal of Language and Literature Education. 2013 ;(8):78-95.

出版社：Assoc. Prof. Dr. Adnan Karaduz

文章 ID：174768365

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2.A comparison of contextualized, decontextualized and corpus-informed vocabulary instruction: A quasi-experimental study

作　　者：Ihsan Unaldı, Mehmet Bardakcı, Kadriye Dilek Akpınar ;Ferhat Dolas

出　　处：Journal of Language and Literature Education. 2013 ;(1537):78-95.

出版社：Assoc. Prof. Dr. Adnan Karaduz

文章 ID：112885139

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