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出版年度

	2020	1篇
	2017	2篇

作者

	Melati Nungsari	3篇
	Maia Christine Dedrick	2篇
	Shaily Patel	2篇
	Hui-Yin Chuah	1篇
	Sam Flanders	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Humanities and Social Sciences Communications	1篇
	Journal of the Scholarship of Teaching and Learning	1篇
	The Journal of Scholarship of Teaching and Learning	1篇

学科主题

	社会学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Melati Nungsari")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Team Teaching an Interdisciplinary First-Year Seminar on Magic, Religion, and the Origins of Science: A ‘Pieces-to-Picture’ Approach

作　　者：Melati Nungsari ;Maia Christine Dedrick ;Shaily Patel

出　　处：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning. 2017 ;17(1):24-36.

出版社：Indiana University

文章 ID：191264675

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2.Team Teaching an Interdisciplinary First-Year Seminar on Magic, Religion, and the Origins of Science: A ‘Pieces-to-Picture’ Approach

作　　者：Melati Nungsari ;Maia Christine Dedrick ;Shaily Patel

出　　处：Journal of the Scholarship of Teaching and Learning. 2017 ;17(1):24-36.

出版社：Faculty Colloquium on Excellence in Teaching (FACET)

文章 ID：193146180

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3.Poverty and precarious employment: the case of Rohingya refugee construction workers in Peninsular Malaysia

作　　者：Melati Nungsari ;Sam Flanders ;Hui-Yin Chuah

出　　处：Humanities and Social Sciences Communications. 2020 ;7(1):1-11.doi:10.1057/s41599-020-00606-8

出版社：Springer

文章 ID：1031569994

文章详细

1

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