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3篇

出版年度

	2016	2篇
	2015	1篇

作者

	Melda GÜRAL	2篇
	Alev ÖNDER	1篇
	KÜBRA KANAT - Z. Fulya TEMEL - Melda GÜRAL	1篇
	Melek BABA	1篇

来源期刊

	Journal of Turkish Studies	2篇
	INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING	1篇

学科主题

	社会科学总论	2篇
	教育	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	德国	1篇

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共 3 条记录

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1.Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi: OMÜ Örneği

作　　者：Melek BABA ;Melda GÜRAL

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2016 ;11(19):107-132.doi:10.7827/TurkishStudies.9977

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216723739

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2.Televizyon İzleme Süresinin Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden 60-72 Aylık Çocukların Sosyal Becerileri Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi

作　　者：Melda GÜRAL ;Alev ÖNDER

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2015 ;10(7):467-488.doi:10.7827/TurkishStudies.8347

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216718831

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3.TÜRKİYE’DE ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİNDEKİ ÇOCUKLARIN DİL GELİŞİMLERİ İLE İLGİLİ YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ AN ANALYSIS OF THE POSTGRADUATE DISSERTATIONS ON THE LANGUAGE DEVELOPMENT OF CHILDREN IN EARLY CHILDHOOD CONDUCTED IN TURKEY

作　　者：KÜBRA KANAT - Z. Fulya TEMEL - Melda GÜRAL

出　　处：INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING. 2016 ;4(2):201-216.

出版社：AV Aktuell Verlag GmbH

文章 ID：190782101

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