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1篇

出版年度

2016

1篇

作者

	Melese, Wudu	1篇
	Tadesse, Tefera	1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Prevailing Practices and Challenges of Curriculum Reform in Ethiopian Higher Education: Views and Responses from Within

作　　者：Tadesse, Tefera ;Melese, Wudu

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2016 ;41(10):6.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：187756781

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