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	有本地全文	1篇

出版年度

	2012	1篇
	2010	1篇

作者

	Melike Ozer Keskin	2篇
	Beril Salman Akin	1篇
	Fulya Oner Armagan	1篇
	Ismet Kurt	1篇
	Nilay Keskin Samanci	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Mevlana International Journal of Education	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Melike Ozer Keskin")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Effectiveness of conceptual change texts: a Meta analysis

作　　者：Fulya Oner Armagan ;Fulya Oner Armagan ;Melike Ozer Keskin 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;9:1574-1579.doi:10.1016/j.sbspro.2010.12.367

出版社：Elsevier

文章 ID：1019244822

文章详细
2.Eliciting Secondary Education Pupils’ Views on Euthanasia through Argumentative Paragraphs.

作　　者：Melike Ozer Keskin ;Ismet Kurt ;Nilay Keskin Samanci

出　　处：Mevlana International Journal of Education. 2012 ;2(3):95-108.

出版社：Mevlana University Educational Faculty

文章 ID：88226148

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