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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2012	1篇

作者

	Melinda Smith	2篇
	Boaz Shulruf	1篇
	James Ingles	1篇
	Judy McKimm	1篇
	Lauren Swager	1篇

	Mariette Barbier	1篇
	Marina Galvez Peralta	1篇
	Meisong Li	1篇
	Sijin Wen	1篇
	Tina Antill Keener	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BMC Medical Education	1篇
	Journal of Educational Evaluation for Health Professions	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Melinda Smith")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Breadth of knowledge vs.grades:What best predicts achievement in the first year of health sciences programmes?

作　　者：Boaz Shulruf ;Meisong Li ;Judy McKimm 等

出　　处：Journal of Educational Evaluation for Health Professions. 2012 ;9(1):1-9.doi:10.3352/jeehp.2012.9.7

出版社：Korea Health Insurance Licensing Examination Institute

文章 ID：252046415

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2.Student and faculty perceptions: appropriate consequences of lapses in academic integrity in health sciences education

作　　者：Tina Antill Keener ;Marina Galvez Peralta ;Melinda Smith 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-9.doi:10.1186/s12909-019-1645-4

出版社：BioMed Central

文章 ID：249360582

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1

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