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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Kenneth V. Anthony	1篇
	Melissa Baneck	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Education Studies

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Preservice Teachers’ Perceptions of the Pedagogical Function of Heroes and Hero Stories

作　　者：Kenneth V. Anthony ;Melissa Baneck

出　　处：International Education Studies. 2020 ;13(12):1-10.doi:10.5539/ies.v13n12p1

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：256971582

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