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4篇

出版年度

	2021	1篇
	2020	1篇
	2019	1篇
	2018	1篇

作者

	Meltem Alemdar	4篇
	Sunni Newton	2篇
	Abdullah Asilkalkan	1篇
	Analía E. Rao	1篇
	Ethan Hilton	1篇

	Jeremy A. Lingle	1篇
	Jeremy Lingle	1篇
	Jessica Gale	1篇
	Julie Linsey	1篇
	Justina R. Jackson	1篇
	Katherine Fu	1篇
	Katherine L. Boice	1篇
	Marion Usselman	1篇
	Roxanne Moore	1篇
	Sabrina Grossman	1篇
	Stefanie A. Wind	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	International Journal of STEM Education	3篇
	Education Sciences	1篇

学科主题

教育学

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	德国	3篇
	瑞士	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Meltem Alemdar")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Exploring student understanding of the engineering design process using distractor analysis

作　　者：Stefanie A. Wind ;Meltem Alemdar ;Jeremy A. Lingle 等

出　　处：International Journal of STEM Education. 2019 ;6(1):1-18.doi:10.1186/s40594-018-0156-x

出版社：

文章 ID：255127635

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2.Incorporating industrial design pedagogy into a mechanical engineering graphics course: a discipline-based education research (DBER) approach

作　　者：Sunni Newton ;Meltem Alemdar ;Ethan Hilton 等

出　　处：International Journal of STEM Education. 2018 ;5(1):29-42.doi:10.1186/s40594-018-0122-7

出版社：

文章 ID：255127763

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3.Exploring critical components of an integrated STEM curriculum: an application of the innovation implementation framework

作　　者：Jessica Gale ;Meltem Alemdar ;Jeremy Lingle 等

出　　处：International Journal of STEM Education. 2020 ;7(1):1-17.doi:10.1186/s40594-020-0204-1

出版社：

文章 ID：255127813

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4.Supporting Teachers on Their STEAM Journey: A Collaborative STEAM Teacher Training Program

作　　者：Katherine L. Boice ;Justina R. Jackson ;Meltem Alemdar 等

出　　处：Education Sciences. 2021 ;11(3):105.doi:10.3390/educsci11030105

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：261899670

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