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3篇

出版年度

	2021	1篇
	2015	2篇

作者

	Meltem Yurtcu	3篇
	Nuri Dogan	2篇
	Hanife Gulhan Karsak	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	Procedia - Social and Behavioral Sciences	2篇
	International Journal of Curriculum and Instruction	1篇

学科主题

教育学

1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

美国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Meltem Yurtcu")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Scaling with Paired Comparison Method for Reasons for Mathematics Anxiety of Secondary School Students

作　　者：Meltem Yurtcu ;Meltem Yurtcu ;Nuri Dogan 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:851-857.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.209

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290446

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2.Invariability of Item Parameters in the Sample with Restricted Real Data Results

作　　者：Nuri Dogan ;Nuri Dogan ;Meltem Yurtcu 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2015 ;197:2207-2214.doi:10.1016/j.sbspro.2015.07.359

出版社：Elsevier

文章 ID：1019290595

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3.The effect of Covid-19 on pre-service teachers’ lifelong learning tendencies

作　　者：Meltem Yurtcu ;Hanife Gulhan Karsak

出　　处：International Journal of Curriculum and Instruction. 2021 ;13(1):893-909.

出版社：World Council for Curriculum and Instruction (WCCI)

文章 ID：1037444321

文章详细

1

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