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出版年度

	2022	1篇
	2017	1篇
	2013	1篇

作者

	Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN	3篇
	Adem İŞCAN	2篇
	Sebahat TÜRKYILMAZ	1篇
	Seher ESEN	1篇
	İsmail Baha ARIKAN	1篇

来源期刊

	Ana Dili Eğitimi Dergisi	1篇
	International Journal of Eurasia Social Sciences	1篇
	Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会学	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Suitability of 3rd Grade Primary School Turkish Textbooks and Teacher's Book to the Constructivist Learning Approach

作　　者：Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN ;Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN ;Adem İŞCAN 等

出　　处：Ana Dili Eğitimi Dergisi. 2017 ;5(1):1-13.doi:10.16916/aded.268692

出版社：Ana Dili Egitimi Dergisi

文章 ID：253505210

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2.İLKÖĞRETİM İKİNCİ KADEME ÖĞRENCİLERİNİN KİTAP OKUMA ALIŞKANLIKLARI VE OKUMAYA İLİŞKİN TUTUMLARI

作　　者：Adem İŞCAN ;İsmail Baha ARIKAN ;Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN

出　　处：International Journal of Eurasia Social Sciences. 2013 ;11:1-16.

出版社：Avrasya Değerler Eğitimi Derneği

文章 ID：179518273

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3.Examining the Effect of Scientist Biographies Prepared by Digital Storytelling on Primary School Students’ Image of the Scientist

作　　者：Seher ESEN ;Sebahat TÜRKYILMAZ ;Menşure ALKIŞ KÜÇÜKAYDIN

出　　处：Pamukkale Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi. 2022 ;(55):155-179.doi:10.9779/pauefd.1003461

出版社：Pamukkale University

文章 ID：1037991953

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