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出版年度

	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Adnan BAKI	1篇
	Meral CANSIZ AKTAS	1篇
	Meral Cansiz Aktas*	1篇
	Sanem Tabak	1篇

来源期刊

	Educational Research and Reviews	1篇
	European Journal of Educational Research	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育行政	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	尼日利亚	1篇
	美国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Teachers views on the new measurement and assessment approaches with regard to Mathematics curriculum reform

作　　者：Meral CANSIZ AKTAS ;Adnan BAKI

出　　处：Educational Research and Reviews. 2014 ;9(22):1200-1217.doi:10.5897/ERR2014.1791

出版社：Academic Journals

文章 ID：100969372

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2.Turkish Adaptation of Math and Me Survey: A Validity and Reliability Study

作　　者：Meral Cansiz Aktas* ;Sanem Tabak

出　　处：European Journal of Educational Research. 2018 ;7(3):707-714.doi:10.12973/eu-jer.7.3.707

出版社：Eurasian Society of Educational Research Association

文章 ID：1030451017

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1

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