作　　者：Mercedes González Sanmamed ;Manuela Raposo Rivas

出　　处：Revista de Investigación Educativa. 2008 ;26(2):285-306.

出 版 社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica

文 章 ID：98075565

作　　者：Pablo César Muñoz Carril ;Eduardo José Fuentes Abeledo ;Mercedes González Sanmamed

出　　处：Revista de Investigación Educativa. 2012 ;30(2):303-321.

出 版 社：Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica

文 章 ID：98075710

作　　者：Mª Carmen SANTOS GONZÁLEZ ;Rubén LÓPEZ FERNÁNDEZ ;Mercedes GONZÁLEZ SANMAMED 等

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005 ;8(6):49-52.

出 版 社：Universidad de Zaragoza

文 章 ID：98055269

作　　者：Rubén LÓPEZ FERNÁNDEZ ;Mª Carmen SANTOS GONZÁLEZ ;Mercedes GONZÁLEZ SANMAMED 等

出　　处：Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 2005 ;8(6):62-66.

出 版 社：Universidad de Zaragoza

文 章 ID：98055272

作　　者：Albert Sangrà ;Mercedes González-Sanmamed

出　　处：Research in Learning Technology. 2010 ;18(3).doi:10.3402/rlt.v18i3.10764

出 版 社：Research in Learning Technology

文 章 ID：100032503

作　　者：Pablo César Muñoz Carril ;Mercedes González Sanmamed

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2010 ;7(1).

出 版 社：Springer Verlag

文 章 ID：100286753

作　　者：Pablo-César Muñoz-Carril ;Mercedes González-Sanmamed

出　　处：Revista Complutense de Educación. 2015 ;26(2):447-465.doi:10.5209/rev_RCED.2015.v26.n2.43396

出 版 社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid

文 章 ID：101241080

作　　者：Pablo-César Muñoz-Carril ;Mercedes González-Sanmamed

出　　处：Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 2014 ;25(3):36-55.

出 版 社：Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía

文 章 ID：112839456

作　　者：Pablo César Muñoz Carril ;Mercedes González Sanmamed ;Eduardo José Fuentes Abeledo

出　　处：Educación XX1. 2011 ;14(2):157-158.

出 版 社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文 章 ID：128166150

作　　者：Albert Sangrà ;Mercedes González-Sanmamed ;Terry Anderson

出　　处：Educación XX1. 2015 ;18(2):21-49.

出 版 社：Universidad Nacional de Educación a Distancia

文 章 ID：128166415