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4篇

出版年度

	2018	1篇
	2015	1篇
	2014	2篇

作者

	Merino, Cristian	2篇
	Avalos, Karina	1篇
	Gallardo, Felipe	1篇
	Garrido, José Miguel	1篇
	Maleny Pizarro	1篇

	Merino Cristian	1篇
	Meyer, Eduardo	1篇
	Miguel, Isabel; Merino, Cristian; Reyes, Flor; López-Valentín, Dulce	1篇
	Navarro, Angélica	1篇
	Olivares, Carla	1篇
	Pino, Sonia	1篇
	Quiroga, Marta	1篇
	Roxana Jara	1篇

来源期刊

	Educación Química	2篇
	Tecné, Episteme y Didaxis	2篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇

语种

	葡萄牙语	2篇
	西班牙语	2篇

国别/地区

	哥伦比亚	2篇
	墨西哥	2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Realidad aumentada para el diseño de secuencias de enseñanza-aprendizaje en química

作　　者：Merino, Cristian ;Pino, Sonia ;Meyer, Eduardo 等

出　　处：Educación Química. 2015 ;26(2).

出版社：Facultad de Química

文章 ID：114117699

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2.5B024 Reconocimiento de emociones en el aprendizaje de la química. La afectividad una variable a considerar en la formación de profesores. Un estudio piloto

作　　者：Maleny Pizarro ;Roxana Jara ;Merino Cristian

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2018 ;:1-7.

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249370427

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3.Construcción del modelo científico escolar de arribo como eje directriz para el diseño de una secuencia didáctica sobre el cambio químico

作　　者：Miguel, Isabel; Merino, Cristian; Reyes, Flor; López-Valentín, Dulce

出　　处：Tecné, Episteme y Didaxis. 2014 ;:792-800.doi:10.17227/01203916.3388

出版社：Universidad Pedagógica Nacional

文章 ID：249371013

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4.Tus competencias en ciencias en educación parvularia: ¿nuestra cocina es un laboratorio de química?

作　　者：Merino, Cristian ;Olivares, Carla ;Navarro, Angélica 等

出　　处：Educación Química. 2014 ;25(1).

出版社：Facultad de Química

文章 ID：110599656

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