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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	2篇
	2017	1篇
	2016	1篇

作者

	Meruyert Seitova	4篇
	Hüseyin Öz	1篇
	İsmail Hakkı Mirici	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Online Journal of Education and Teaching	2篇
	Ilköğretim-Online	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

教育

3篇

语种

	英文	3篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Meruyert Seitova")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.THE EUROPEAN PORTFOLIO FOR STUDENT TEACHERS OF LANGUAGES (EPOSTL) PROMOTES PROFESSIONAL DEVELOPMENT: ELT IN-SERVICE TEACHERS'VIEWS

作　　者：Meruyert Seitova ;Meruyert Seitova

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2017 ;4(4):541-550.

出版社：Informascope

文章 ID：253522314

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2.STUDENT TEACHERS'PERCEPTIONS OF REFLECTIVE PRACTICE

作　　者：Meruyert Seitova ;Meruyert Seitova

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2019 ;6(4):765-772.

出版社：Informascope

文章 ID：253522380

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3.Error Analysis of Written Production: The Case of 6th Grade Students of Kazakhstani School

作　　者：Meruyert Seitova ;Meruyert Seitova

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2016 ;232:287-293.doi:10.1016/j.sbspro.2016.10.022

出版社：Elsevier

文章 ID：1006000785

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4.The Effect of the EPOSTL on the Self-evaluation of Student Teachers of English

作　　者：Meruyert Seitova ;İsmail Hakkı Mirici ;Hüseyin Öz

出　　处：Ilköğretim-Online. 2019 ;18(3):1367-1377.doi:10.17051/ilkonline.2019.612580

出版社：Ilköğretim-Online

文章 ID：258458032

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