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出版年度

	2019	1篇
	2013	1篇
	2002	1篇

作者

	Michael Gallo	3篇
	Abby Lin	1篇
	Alexander Kamb	1篇
	Amy Phillips	1篇
	Craig Pigott	1篇

	Dora Toledo Warshaviak	1篇
	Falene Chai	1篇
	Gail Prins	1篇
	George Lucier	1篇
	George Stancel	1篇
	Jaspal Kang	1篇
	John Moore	1篇
	Joseph Haseman	1篇
	Julian Leakey	1篇
	Julyun Oh	1篇
	Kenneth Reuhl	1篇
	Mary Wolfe	1篇
	Melanie Lisette Munguia	1篇
	Michael Kohn	1篇
	Mikayel Mkrtichyan	1篇
	Ronald Melnick	1篇
	Roxanne Hall	1篇
	Shuk-Mei Ho	1篇
	Steven R. Bolduc	1篇
	Terry Brown	1篇

来源期刊

	Environmental Health Perspectives	1篇
	Journal of Higher Education Outreach and Engagement	1篇
	Scientific Reports	1篇

学科主题

	环境科学、安全科学	1篇
	自然科学总论	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Curricular Placement of Academic Service-Learning in Higher Education

作　　者：Amy Phillips ;Steven R. Bolduc ;Michael Gallo

出　　处：Journal of Higher Education Outreach and Engagement. 2013 ;17(4):75-96.

出版社：University of Georgia

文章 ID：100449405

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2.Single variable domains from the T cell receptor β chain function as mono- and bifunctional CARs and TCRs

作　　者：Julyun Oh ;Dora Toledo Warshaviak ;Mikayel Mkrtichyan 等

出　　处：Scientific Reports. 2019 ;9(1):1-12.doi:10.1038/s41598-019-53756-4

出版社：Springer Nature

文章 ID：244238663

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3.Summary of the National Toxicology Program's report of the endocrine disruptors low-dose peer review.

作　　者：Ronald Melnick ;George Lucier ;Mary Wolfe 等

出　　处：Environmental Health Perspectives. 2002 ;110(4):427-431.

出版社：OCR Subscription Services Inc

文章 ID：216732248

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1

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