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出版年度

	2021	1篇
	2012	1篇
	2008	1篇

作者

	Bernhard Schwarz	1篇
	Brian Buccola	1篇
	C. Michael Hamilton	1篇
	Christine E. Bear	1篇
	Christoph H. Borchers	1篇

	Evgeniy V. Petrotchenko	1篇
	Ling-Jun Huan	1篇
	Michael Hamilton	1篇
	Michael Hamilton McVey	1篇
	Mohabir Ramjeesingh	1篇
	Onofrio Laselva	1篇
	Robert Young	1篇
	Régis Pomès	1篇
	Zafar Qureshi	1篇
	Zhi-Wei Zeng	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Research in Learning Technology	1篇
	Semantics and Pragmatics	1篇
	iScience	1篇

学科主题

	计算机的应用	1篇
	语言学	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Two types of class B numeral modifiers: A reply to Nouwen 2010

作　　者：Bernhard Schwarz ;Brian Buccola ;Michael Hamilton

出　　处：Semantics and Pragmatics. 2012 ;5(0):1-1-25.

出版社：Linguistic Society of America

文章 ID：185376181

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2.Observations of expert communicators in immersive virtual worlds: implications for synchronous discussion

作　　者：Michael Hamilton McVey

出　　处：Research in Learning Technology. 2008 ;16(3).doi:10.3402/rlt.v16i3.10896

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032699

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3.Identification of binding sites for ivacaftor on the cystic fibrosis transmembrane conductance regulator

作　　者：Onofrio Laselva ;Zafar Qureshi ;Zhi-Wei Zeng 等

出　　处：iScience. 2021 ;24(6):1-19.doi:10.1016/j.isci.2021.102542

出版社：Elsevier

文章 ID：1032399455

文章详细

1

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