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出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Michael Hawking	2篇
	Chelsea Hu	1篇
	Farr A.Curlin	1篇
	Jenny Kim	1篇
	John D. Yoon	1篇

	John D.Yoon	1篇
	Melody Jih	1篇

来源期刊

	AMA Journal of Ethics	1篇
	BMC Medical Education	1篇

学科主题

	一般理论	1篇
	法律	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	英国	1篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.“Can virtue be taught?”: a content analysis of medical students’ opinions of the professional and ethical challenges to their professional identity formation

作　　者：Michael Hawking ;Jenny Kim ;Melody Jih 等

出　　处：BMC Medical Education. 2020 ;20(1):380-388.doi:10.1186/s12909-020-02313-z

出版社：BioMed Central

文章 ID：256302986

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2.Courage and Compassion: Virtues in Caring for So-Called “Difficult” Patients

作　　者：Michael Hawking ;Farr A.Curlin ;John D.Yoon

出　　处：AMA Journal of Ethics. 2017 ;19(4):357-363.doi:10.1001/journalofethics.2017.19.4.medu2-1704.

出版社：American Medical Association

文章 ID：1037429865

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1

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