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2篇

出版年度

	2013	1篇
	2012	1篇

作者

	Kelly J Freebody	2篇
	Michael James Anderson	2篇

来源期刊

McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Michael James Anderson")))) )) ) )"

共 2 条记录

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1.DÉVELOPPER DES COMMUNAUTÉS DE PRATIQUE: COMBLER LE FOSSÉ ENTRE LA THÉORIE ET LA PRATIQUE AU SEIN DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS

作　　者：Michael James Anderson ;Kelly J Freebody

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2012 ;47(3).

出版社：Array

文章 ID：100471813

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2.DEVELOPING COMMUNITIES OF PRAXIS: BRIDGING THE THEORY PRACTICE DIVIDE IN TEACHER EDUCATION

作　　者：Michael James Anderson ;Kelly J Freebody

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 2013 ;47(3).

出版社：Array

文章 ID：185507181

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1

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