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出版年度

	2020	1篇
	2018	1篇

作者

	Michael N Young	2篇
	Ada C Stefanescu Schmidt	1篇
	David M Dudzinski	1篇
	David X Jin	1篇
	Douglas E Drachman	1篇

	Edward L Barnes	1篇
	Emily M Hayden	1篇
	Farouc A Jaffer	1篇
	Fidencio L Saldana	1篇
	Helen M Shields	1篇
	Jamie M Robertson	1篇
	Joseph Salloum	1篇
	Julie B Damp	1篇
	Lawrence F Borges	1篇
	Lisa A Mendes	1篇
	Mario A Davidson	1篇
	Roshanak Markley	1篇
	Samuel Coffin	1篇
	Stephen R Pelletier	1篇
	Steven M Kappler	1篇
	Suresh K Venkatan	1篇
	Troy Leo	1篇

来源期刊

	Advances in Medical Education and Practice	1篇
	Journal of Medical Education and Curricular Development	1篇

学科主题

	医药、卫生	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Michael N Young")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Optimizing Multidisciplinary Simulation in Medical School for Larger Groups: Role Assignment by Lottery and Guided Learning

作　　者：Lawrence F Borges ;Jamie M Robertson ;Steven M Kappler 等

出　　处：Advances in Medical Education and Practice. 2020 ;11:969-976.doi:10.2147/AMEP.S270272

出版社：Dove Medical Press Ltd

文章 ID：259881984

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2.Effects of Advanced Cardiac Procedure Simulator Training on Learning and Performance in Cardiovascular Medicine Fellows

作　　者：Michael N Young ;Roshanak Markley ;Troy Leo 等

出　　处：Journal of Medical Education and Curricular Development. 2018 ;5.doi:10.1177/2382120518803118

出版社：Libertas Academica

文章 ID：1034484375

文章详细

1

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