1.Safe prescribing training provision for junior doctors: is this optimal?

作　　者：Maria B. Kennedy ;Muzaffar Malik ;Inam Haq 等

出　　处：BMC Medical Education. 2016 ;16(1):220-227.doi:10.1186/s12909-016-0748-4

出版社：BioMed Central

文章 ID：185383733

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2.Safe and effective prescribing with dyslexia

作　　者：Sebastian C. K. Shaw ;Laura R. Hennessy ;Michael Okorie 等

出　　处：BMC Medical Education. 2019 ;19(1):1-6.doi:10.1186/s12909-019-1709-5

出版社：BioMed Central

文章 ID：239007824

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3.Preparing medical students for clinical practice: easing the transition

作　　者：Alexandra R. Teagle ;Maria George ;Nicola Gainsborough 等

出　　处：Perspectives on Medical Education. 2017 ;6(4):277-280.doi:10.1007/s40037-017-0352-2

出版社：Springer Verlag

文章 ID：201249641

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4.UK physician associate primary care placements: staff and student experiences and perceptions

作　　者：Rhiannon Hoggins ;Wesley Scott-Smith ;Michael Okorie

出　　处：International Journal of Medical Education. 2018 ;9:286-292.doi:10.5116/ijme.5bcf.7914

出版社：IJME

文章 ID：224666584

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5.A video book of ophthalmic skills for medical students

作　　者：Kaveeta Kaur Bedi ;Michael Okorie

出　　处：International Journal of Medical Education. 2019 ;10:34-35.doi:10.5116/ijme.5c60.0c16

出版社：IJME

文章 ID：232896948

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	John L. Anderson	1篇
	Kaveeta Kaur Bedi	1篇

	Laura R. Hennessy	1篇
	Maria B. Kennedy	1篇
	Maria George	1篇
	Muzaffar Malik	1篇
	Nicola Gainsborough	1篇
	Rhiannon Hoggins	1篇
	Sebastian C. K. Shaw	1篇
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	Wesley Scott-Smith	1篇

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	教育	3篇
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