首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

高级检索

专家检索

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Deborah Moore-Russo	1篇
	Kristi Martin	1篇
	Michael Radosta	1篇
	Sara Hamilton	1篇

来源期刊

International Journal of Educational Technology in Higher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

(多语种)

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Michael Radosta")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Content in context: analyzing interactions in a graduate-level academic Facebook group

作　　者：Deborah Moore-Russo ;Michael Radosta ;Kristi Martin 等

出　　处：International Journal of Educational Technology in Higher Education. 2017 ;14(1):19.doi:10.1186/s41239-017-0057-y

出版社：Springer Verlag

文章 ID：201227675

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有