首页期刊浏览 2025年03月15日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

	2019	1篇
	2005	1篇

作者

	Michael Smyth	2篇
	Alysha Roberts	1篇
	Anna MacLeod	1篇
	David Benyon	1篇
	Fiona Carroll	1篇

	J. Thomas Toguri	1篇
	Kavita Raju	1篇
	Rod McCall	1篇
	Shaleph O'Neill	1篇
	Thomas Sebastian Haupt	1篇
	Todd Dow	1篇

来源期刊

	MedEdPublish	1篇
	PsychNology Journal	1篇

学科主题

	工业技术	1篇
	心理学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	意大利	1篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Michael Smyth")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Responsive Environments, Place and Presence

作　　者：Rod McCall ;Shaleph O'Neill ;Fiona Carroll 等

出　　处：PsychNology Journal. 2005 ;3(1):35-73.

出版社：PsychNology Journal

文章 ID：84216154

文章详细全文下载
2.12 Tips for taking a Student Led Medical Education Program from Concept to Curriculum

作　　者：Thomas Sebastian Haupt ;Todd Dow ;Michael Smyth 等

出　　处：MedEdPublish. 2019 ;8(3):1-10.doi:10.15694/mep.2019.000190.1

出版社：Association for Medical Education in Europe (AMEE)

文章 ID：255172011

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有