1.The Introduction of the Project DIS and its outputs – 12 diagnostic methods

作　　者：Michal Jabůrek

出　　处：E-psychologie : Elektronický Časopis ČMPS. 2013 ;7(2).

出版社：Czech-Moravian Psychological Society (CMPS)

文章 ID：88273929

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2.Agreement Between Teacher Nomination and Group-Administered Intelligence Testing in the Process of Intellectual Giftedness Screening: A Pilot Study

作　　者：Šárka Portešová ;Michal Jabůrek ;Martin Tancoš 等

出　　处：Studia Paedagogica. 2020 ;25(3):131-151.doi:10.5817/SP2020-3-5

出版社：Masaryk University

文章 ID：267653651

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3.AGREEMENT BETWEEN TEACHER NOMINATION AND GROUP-ADMINISTERED INTELLIGENCE TESTING IN THE PROCESS OF INTELLECTUAL GIFTEDNESS SCREENING: A PILOT STUDY

作　　者：Šárka Portešová ;Michal Jabůrek ;Martin Tancoš 等

出　　处：Studia Paedagogica. 2020 ;25(3):131-151.doi:10.5817/SP2020-3-5

出版社：Masaryk University

文章 ID：267661887

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4.The Issue of Measuring Socio-Emotional Abilities in Children: Comparability of the Factor Structure of a Rating Scale Across Fathers, Mothers, and Teachers

作　　者：David Macek ;Michal Jabůrek ;Edita Chvojková 等

出　　处：Studia Paedagogica. 2021 ;26(1):69-90.doi:10.5817/SP2021-1-3

出版社：Masaryk University

文章 ID：267814247

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5.The Effect of Computer-Based Feedback in Game-Like Fluid Reasoning Tasks

作　　者：Šárka Portešová ;Michal Jabůrek ;Adam Ťápal 等

出　　处：Studia Psychologica. 2022 ;64(2).doi:10.31577/sp.2022.02.845

出版社：Slovak Academy of Sciences, Centre of Social and Psychological Sciences

文章 ID：1038230849

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	有本地全文	4篇
	有全文链接	1篇

	Michal Jabůrek	5篇
	Šárka Portešová	4篇
	Edita Chvojková	3篇
	Martin Tancoš	2篇
	Simona Válková	2篇

	Adam Ťápal	1篇
	David Macek	1篇
	Ondřej Straka	1篇

	教育	3篇
	心理学	2篇

	捷克语	4篇
	英文	1篇

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	Studia Paedagogica	3篇
	E-psychologie : Elektronický Časopis ČMPS	1篇
	Studia Psychologica	1篇

	2022	1篇
	2021	1篇
	2020	2篇
	2013	1篇