1.Les origines du Groupe d’intérêt spécialisé en éducation muséale (GISEM) dans la perspective de l’histoire de l’éducation muséale au Québec

作　　者：Michel Allard

出　　处：Éducation et francophonie. 2015 ;XLIII(1).

出版社：Erudit

文章 ID：144276456

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2.« L'affaire Guérin » : une contribution à la réforme de la formation des maîtres au Québec

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2006 ;18(2):191-199.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469050

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3.Ils ont voulu changer l’école

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2010 ;22(2).

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469502

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4.Paul-André Turcotte. Intransigeance ou compromis. Sociologie et histoire du catholicisme actuel. Montréal: Éditions Fides, 1994. Pp. 455.

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1997 ;9(2):269-271.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：100469575

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5.THE MUSEUM AND THE SCHOOL

作　　者：Michel Allard ;Suzanne Boucher ;Lina Forest

出　　处：McGill Journal of Education / Revue des sciences de l'éducation de McGill. 1994 ;29(002).

出版社：Array

文章 ID：100472350

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6.Paul-André Turcotte. Intransigeance ou compromis. Sociologie et histoire du catholicisme actuel. Montréal: Éditions Fides, 1994. Pp. 455.

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 1997 ;9(2):269-271.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99979030

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7.Ils ont voulu changer l’école

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2010 ;22(2).

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99979210

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8.« L'affaire Guérin » : une contribution à la réforme de la formation des maîtres au Québec

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation. 2006 ;18(2):191-199.

出版社：Historical Studies in Education / Revue d'histoire de l'éducation

文章 ID：99978527

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9.Ils ont voulu changer l’école

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education. 2011 ;22(2).

出版社：Historical Studies in Education

文章 ID：185365153

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10.Paul-André Turcotte. Intransigeance ou compromis. Sociologie et histoire du catholicisme actuel. Montréal: Éditions Fides, 1994. Pp. 455.

作　　者：Michel Allard

出　　处：Historical Studies in Education - Revue d'Histoire de l'Education. 1997 ;9(2):269-271.

出版社：Historical Studies in Education

文章 ID：185365967

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