1.Conhecendo alguns modelos mentais infantis sobre Filariose Linfática

作　　者：Micheline Barbosa da Motta ;Francimar Martins Teixeira

出　　处：Ciência & Educação (Bauru). 2007 ;13(3):323-336.

出版社：Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

文章 ID：97869844

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2.EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA ESCOLA POR UMA ABORDAGEM INTEGRADORA NAS AULAS DE CIÊNCIAS

作　　者：Micheline Barbosa da Motta ;Francimar Martins Teixeira

出　　处：Revista Inter Ação. 2012 ;37(2):359-380.doi:10.5216/ia.v37i2.14644

出版社：Faculdade de Educação da UFG

文章 ID：100308180

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3.MODELOS MENTAIS SOBRE FILARIOSE: ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR EM SAÚDE

作　　者：Micheline Barbosa da Motta ;Francimar Martins Teixeira

出　　处：Ciências e Cognição / Science and Cognition. 2008 ;13(2):125-138.

出版社：Organização Ciências e Cognição (OCC)

文章 ID：105411964

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4.A tessitura do discurso argumentativo numa sala de aula de ciencias

作　　者：Micheline Barbosa da Motta ;Mirtes Ribeiro de Lira

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):276-279.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185579405

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5.O uso da explicação na prática discursiva do professor de ciências

作　　者：Mirtes Ribeiro de Lira ;Micheline Barbosa da Motta

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):1920-1924.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185579953

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