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2篇

出版年度

	2020	1篇
	2017	1篇

作者

	Michelle Gilman	2篇
	Aaron Friedland	1篇
	Abera Demeke	1篇
	Bonny Norton	1篇
	Michael Johnson	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	BC TEAL Journal	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Michelle Gilman")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Storybooks Canada, English Language Learners, and the School Curriculum

作　　者：Michelle Gilman ;Bonny Norton

出　　处：BC TEAL Journal. 2020 ;5(1):1-18.

出版社：BC TEAL

文章 ID：249364887

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2.Does Reading-While-Listening Enhance Students' Reading Fluency? Preliminary Results from School Experiments in Rural Uganda

作　　者：Aaron Friedland ;Michelle Gilman ;Michael Johnson 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(7):82-95.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：192752561

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1

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