作　　者：Miguel Barboza Palomino ;Humberto Castilla Cabello

出　　处：Enseñanza e Investigación en Psicología. 2015 ;20(3):266-368.

出 版 社：Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología

文 章 ID：156387199

作　　者：Diana Alicia Salinas Oviedo ;Ariadna Elizabeth Hernández ;Miguel Barboza-Palomino

出　　处：REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa. 2017 ;19(4):124-133.

出 版 社：Universidad Autónoma de Baja California

文 章 ID：210904848

作　　者：Miguel Barboza Palomino ;Tomás Pedro Pablo Caycho Rodríguez

出　　处：Revista Cubana de Salud Pública. 2017 ;43(1):114-116.

出 版 社：Sociedad Cubana de Administración de Salud

文 章 ID：210915641

作　　者：Miguel Barboza-Palomino ;Indhira Moori ;Stefany Zárate 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2017 ;21(2):157-166.

出 版 社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文 章 ID：210932883

作　　者：Humberto Castilla Cabello ;Miguel Barboza Palomino

出　　处：Enseñanza e Investigación en Psicología. 2016 ;21(2):210-211.

出 版 社：Consejo Nacional para la Enseñanza en Investigación en Psicología

文 章 ID：210936688

作　　者：Andrés Velarde-Talleri ;Xavier Llinas-Audet ;Miguel Barboza-Palomino

出　　处：Equidad & Desarrollo. 2018 ;(32):57-78.doi:10.19052/ed.5045

出 版 社：Ediciones Unisalle

文 章 ID：255042781

作　　者：José Ventura-León ;Andy Rick Sánchez-Villena ;Tomás Caycho-Rodríguez 等

出　　处：Frontiers in Psychology. 2020 ;11:583396-583404.doi:10.3389/fpsyg.2020.583396

出 版 社：Frontiers Media

文 章 ID：256303570

作　　者：Ernesto L. Ravelo-Contreras ;Miguel Barboza-Palomino ;Susana Mejía 等

出　　处：Acta Colombiana de Psicología. 2020 ;23(2):1-19.doi:10.14718/ACP.2020.23.2.8

出 版 社：Universidad Católica de Colombia

文 章 ID：256649388

作　　者：Gonzalo Salas ;Ernesto L. Ravelo-Contreras ;Susana Mejía 等

出　　处：Acta Colombiana de Psicología. 2018 ;21(2):13-25.

出 版 社：Universidad Católica de Colombia

文 章 ID：218555775

作　　者：José Luis Ventura-León ;Miguel Barboza-Palomino ;Tomás Caycho

出　　处：Educación Médica. 2018 ;19(2):1-2.doi:10.1016/j.edumed.2017.03.022

出 版 社：Elsevier B.V.

文 章 ID：216067100